写真は５年生の算数の授業です。自分で考えて、考えた内容をグループのみんなと話し合い、お互いに理解を深めていきます。「少数でも計算のきまりが成り立つか調べよう」という課題です。今日の内容は「工夫して計算しよう」につながる大切なものです。どのグループも協力して学習できました。