青葉小の教育目標

本県の教育目標

茨城町の教育目標

学校経営方針

目指す児童像

• やさしい子（心豊かで思いやりのある子）
• かしこい子（自ら考え，創造力のある子）
• たくましい子（進んで身体を鍛え，粘り強く頑張る子）

目指す学校像

• 笑顔いっぱいの学校
• 夢いっぱいの学校
• 愛いっぱいの学校

目指す教師像

• 使命感と教育愛に満ちた教師
• 研修に励み，指導力ある教師
• 感性豊かで創造性のある教師
• 児童・保護者・地域に信頼される教師

学校経営方針

• 本気で学び，勇気をもって正しく行動し，元気に活動する青葉っこづくりを推進する。
• 安全・安心で，魅力あふれる学校づくりを推進する。
• 信頼され，たゆまず励む教員づくりを推進する。

重点目標

• 本気で学ぶ児童の育成（学び合い学習，ICT活用の授業，環境学習）
• 幼保小・小中連携の推進
• 働きやすい職場環境づくり

１　本気で学ぶ児童の育成

①　主体的・対話的で深い学びの追求

• 伝える力を意識した発表の場づくり、プレゼンテーション力とコミュニケーション能力の育成
• 学び合い（協働的な学び）を意識した授業の深化
• 良好な人間関係のもとでの「学び合い」授業
• 既習事項を基に考え合う授業

②　ICTの活用によるGIGAスクール構想への対応

• 電子黒板や一人一台タブレット端末を使っての協働的な学び

③　環境教育（郷土学習）の充実

• 賢明な利用（ワイズユース）
• 自然豊かで価値ある文化の継承
• SDGs教育の充実
• 涸沼に関する環境教育

２　幼保小・小中連携の推進（幼保小中とのつながり）

①　幼保小連絡協議会の充実

• 生活科での新入生との交流
• 小学校教職員の保育授業参観
• スタートカリキュラム作成の工夫
• 連絡協議会での情報交換会
• 幼保教員による授業参観

②　小中連携の組織体制を生かした青葉スタイルの追求

• 小中一体となった「学び合い」の授業の深化
• 相互授業参観の実施
• 既存の学校行事を活用した相互交流（児童生徒及び教職員）
• プロジェクトチーム活動の活性化（年５回の定期会合）
• 積極的な生徒指導情報交換

３　組織力を生かした働きやすい職場環境づくり

①　組織力の向上

• 児童や保護者の声をつなぐ「報・連・相・確」体制の常時点検
• いじめ防止対策の強化と実践（スクールロイヤーの招聘）
• 計画的なリーダーの育成（先進校視察エキスパート派遣事業の効果的な活用）

②　職場環境の改善

• 働き方改革推進チームによる積極的な取り組み（教育課程のスリム化、専科教員の導入と活用）
• ２学期制の良さを生かした学校や学年経営
• ５時間授業の活用（４月：全日、５月以降：月曜日と木曜日）
• 校内のペーパーレス化